夏休みに部会でKJ法を使って,「育てたい子ども像」について話し合いました。
一枚の付箋に一つの内容を書き,みんなで考えを出し合い,似通った内容ごとに仲間分けをしました。基本的な生活習慣や自立,人との関わりや自己理解,楽しむ心や愛など,内容は多岐にわたりました。育てたい子ども像を教員間で共有することはとても大切なことだと思います。
今回の内容は,小学部の目標である「みんな いっしょに のびのびと」に凝縮されています。今日の話し合いを通して,共有したことを9月からの指導に生かしていきたいと思います。